2020.08.28(금) 자투리 시간 • 암기 위주 학습 (내용 암기 / 단순반복) 덩어리 시간 • 이해 위주 학습 (개념이해 / 문제해결) (학습 효율의 경향성으로 반드시 구별돼야 하는 것은 아님) 작업실에서 책 지필하면서 몰입하신 사례들으면서 예전에 논문 쓸 때 그런 시간이 있어서 공감했었네요. 그때의 열정 생각나게 해주셔서 감사합니다.

2020.08.27(목) 2일차 1+3복습법 계획표 만들기 : 1일부터 66일까지 범위를 나눈 뒤 1+3 1+3 복습법 - 직후/하루뒤/7일뒤 - 모르는 것을 추려내서 66일 뒤 한번 더 (누적이니 30일 뒤) - 방학/휴가

2020.08.27(목) 2일차 *맞춤형 복습패턴 만들기. 1. 쉬는시간/ 2. 자습시간 -> 3. 취침 전 --> 4. 취침 후 --> 5. 주말복습 시험기간 : 6,7. 시험전 2번/ 8. 시험직전 --> 9.시험날 새벽 1번 방학: 10. 전체 내용 복습 (10번) 모의고사와 같은 경우 '부족한 부분만 추려서'

2020.08.27(목) 2일차 간격이 필요하고, 간격을 늘려가라

와... 진짜 교과서를 다 외울정도로 그런 노력이 대단합니다 존경해요 ㅠ..! 저도 한번 도전 해 보겠습니다 !