| 목차 | 강의명 | 강의시간 | 강의보기 | 수강여부 |
|---|---|---|---|---|
| 11강 | [UNIT 9] 진행형 - 현재분사를 조금만 알아도 외울 게 없다. | 14:47 |  |
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| 12강 | [UNIT 10] 현재시제와 현재진행형 비교 | 09:49 | |
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| 13강 | [UNIT 11] 현재완료 - 계속, 완료, 경험, 결과 용법 외울 필요 없다. | 11:06 | |
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| 14강 | [UNIT 12] 현재완료와 과거시제 비교 | 08:08 | |
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| 15강 | [UNIT 13] 과거완료, 미래완료 - 현재완료 이해했다면 외울 것 없다 | 08:14 | |
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| 16강 | [UNIT 14] 완료진행형 - 뉘앙스 차이만 알면 된다 | 08:20 | |
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| 17강 | 분사를 왜 배우나? (준동사구란 무엇인가?) | 10:08 | |
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| 18강 | [UNIT 15] 분사의 기본 개념 - 영어에서 감정을 표현하는 방식 | 11:28 | |
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| 19강 | [UNIT 16] 분사의 역할 - 진행형, 완료형, 수동태 외울 것 없다 | 09:35 | |
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| 20강 | [UNIT 17] 분사구문 - 시간, 이유, 조건 용법 외울 필요 없다 | 19:09 | |
핵심원리
본 강의
수강후기
그냥 TO부정사의 의미상주어는 for + 목적격 ( 사람의 특징이나 감정은 of + 목적격 )으로 목적격으로 외우고 동명사 의미상주어는 동명사 앞에 소유격으로 외워주는게 나을 듯 하네요 ㅎ
권문수
동명사 앞에 소유격이 나왔다 = 의미상 주어다. 과거형은 having + p.p 로쓴다. 했던것 -> 했었던것.
oxford
네 이름도 지성
네오GOG
감사합니다
이현우
2회독 6번째 날입니다! 다시 들으니 더 재밌고 난리ㅎㅎ 감사합니다! 5회독 일때도 그런지 한 번 보고 말씀드릴께요ㅎㅎ
팥락
앞의 강의랑 쭈욱 연결되니 정말 계속 기억에 쏙쏙 남아요! 특히 다시 정주행 2회 차인데, 2배속으로 들어도 그 동안 강의가 연결, 이해되니 너무 재밌어요ㅎㅎ 공부가! 영어가! 재밌다니!!! 갓.성.태!!! 너무 애정합니다!!!
팥락
2회독 5번째 날입니다! 다시 들으니 더 재밌고 난리ㅎㅎ 감사합니다! 5회독 일때도 그런지 한 번 보고 말씀드릴께요ㅎㅎ
팥락
동명사는 동사의 성질이 있어서 동작의 주체가 있으니, 의미상의 주어를 써 줄 수 있어요~문장의 주어=동명사의 주체 같거나, 일반적인 사람이면 삐~생략 가능/ 동명사의 주체 다르면 써주기! 뭘로? 소.유.격.으로!(회화에선 목적격 가능) / 동명사의 문장의 앞선 시점, 즉 과거는 having Ved 를 쓴다.
팥락
완료동명사는 HAVING V-ED 를 사용하여 표현할수있다.
김지성
동명사도 to부정사처럼 의미상의 주어가 될수 있다
김지성
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