| 목차 | 강의명 | 강의시간 | 강의보기 | 수강여부 |
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| 11강 | [UNIT 9] 진행형 - 현재분사를 조금만 알아도 외울 게 없다. | 14:47 |  |
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| 12강 | [UNIT 10] 현재시제와 현재진행형 비교 | 09:49 | |
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| 13강 | [UNIT 11] 현재완료 - 계속, 완료, 경험, 결과 용법 외울 필요 없다. | 11:06 | |
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| 14강 | [UNIT 12] 현재완료와 과거시제 비교 | 08:08 | |
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| 15강 | [UNIT 13] 과거완료, 미래완료 - 현재완료 이해했다면 외울 것 없다 | 08:14 | |
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| 16강 | [UNIT 14] 완료진행형 - 뉘앙스 차이만 알면 된다 | 08:20 | |
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| 17강 | 분사를 왜 배우나? (준동사구란 무엇인가?) | 10:08 | |
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| 18강 | [UNIT 15] 분사의 기본 개념 - 영어에서 감정을 표현하는 방식 | 11:28 | |
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| 19강 | [UNIT 16] 분사의 역할 - 진행형, 완료형, 수동태 외울 것 없다 | 09:35 | |
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| 20강 | [UNIT 17] 분사구문 - 시간, 이유, 조건 용법 외울 필요 없다 | 19:09 | |
핵심원리
본 강의
수강후기
great 정도의 짧은 형용사는 앞에서 꾸며줘도, 길어지면 a book (선행사) 뒤에 보통 뒤에서 꾸며 준다, to read, 사람: who (주격) whom (목적격) whose (소유격) 사물,동물: which - which - whose (소유격)
oxford
한 푼도 안들이고 환급 받는 그날 까지 강성태 영어와 나의 영어공부를 관계대명사 연결하기
김진원
관계대명사는 대명사와 접속사 역할을 한다
김지성
관계대명사의 역할: 대명사+접속사 관계대명사절(형용사절): 선행사(수식) 뒤에 위치->길면 뒤로 뺀다, 중요한 것 부터 앞에 쓰기, 중복X(영어의 기본 원라대로!) 관계대명사의 격 변화: who-who(m)-whose(사람) / which-which-whose(=of which)(사물, 동물) / that(선행사의 종류에 관계X 주격, 목적격 사용) 이해 쏙쏙!!! 복습도 꼭 병행하겠습니다~귀한 강의 해주셨으니까요!!! 감사합니다!
팥락
감사합니다.
이현우
나는 그의 식당이 유명한 한 남자를 만났다 는 내가 만난 한 남자의 식당이 유명하다는 거에요
김수헌
관계대명사.. 홧팅
채정민
음 오타가 아니라 관계대명사 해석이 이해가 안 되게 하는 게 많이 있더라고요! 중 2때 이거 시험준비하느라 해석을 해 봤는데 저렇게 해석하는 게 최선이에요..
최서빈
나:I know a English teacher who is perfect 누군가:Who is he? 나:그 사람은
p
이히잉잉~~~~웃겼어요~^^계속 귓가에서 맴돕니다~~이힝이잉이이이이~~~~
유해경
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