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[강성태 영문법] 독해/작문/말하기/듣기 다 통한다

68강. [UNIT 58] 상관 접속사, 병렬 구조

핵심원리

본 강의

목차	강의명	강의시간
101강	영어의 원리만 알면 바로 이해되는 특수구문	10:39
102강	[UNIT 88] 부정구문	11:08
103강	[UNIT 89] 도치구문	12:50
104강	[UNIT 90] 강조구문	12:55
105강	[UNIT 91] 생략 구문, 공통 관계 구문	08:15
106강	[UNIT 92] 삽입 구문, 동격 구문	13:08

목차	강의명	강의시간
1강	영어 포기해도 좋습니다. 이 방법으로도 안된다면.	02:00
2강	공부 못해 머저리 취급받던 강성태	07:29
3강	영문법 공부 안 해도 된다는 말. 정말일까요?	02:54
4강	대한민국 영어. 왜 이 지경이 되었나?	03:18
5강	5개 국어를 하는 강성태 동생의 비결	05:56
6강	단 10분 만에, 당신도 영어로 말할 수 있습니다.	11:28
7강	단 10분 만에, 영문법 절반이 이해됩니다.	09:18
8강	영문법 외우지마! 이해하세요 (분사, 수동태, 시제)	06:20
9강	영문법 외우지마! 이해하세요 (동명사, to부정사, 전치사)	05:07
10강	영문법 외우지마! 이해하세요 (시제, 조동사)	02:33

수강후기

상관 접속사는 서로 떨어져 있는 두 개의 어구가 하나의 등위 접속사 역할을 하는 것을 말하고,병렬 구조는 문장 내에서 문법적으로 대등한 문장 성분이 반복되는 것을 말한다.

김지성

Don't move and stay there. 등위 상관 접속사, 병렬구조를 완전히 이해했으니 총 맞아 죽을 일은 없을 듯 ㅎㅎ 감사합니다~!

팥락

화이팅합시다!!

정인영

할 수 있다.

김시우

I can do it

한수진

댓글 후기가 점점 줄어드는게 30일 넘어서터 고비인듯 요 ㅋㅋㅋ

조현진

He is in the book club as well as on our school hockey team 에서 전치사인 in과 on을 바꿔서 He is on the book club as well as in our school hockey team 으로 써도 되나요? in the book club 과 on our school hockey team 에서 on과 in이 왜 다르게 쓰였는지 궁금해요

김진서

할 수 있다~~~~~~~~~~

이규현

I'll eat either chicken or chicken

임준영

I'll eat either pizza or chicken

김은숙

전체 강의 목록

목차	강의명	강의시간
핵심원리 1강	영어 포기해도 좋습니다. 이 방법으로도 안된다면.	02:00
핵심원리 2강	공부 못해 머저리 취급받던 강성태	07:29
핵심원리 3강	영문법 공부 안 해도 된다는 말. 정말일까요?	02:54
핵심원리 4강	대한민국 영어. 왜 이 지경이 되었나?	03:18
핵심원리 5강	5개 국어를 하는 강성태 동생의 비결	05:56
핵심원리 6강	단 10분 만에, 당신도 영어로 말할 수 있습니다.	11:28
핵심원리 7강	단 10분 만에, 영문법 절반이 이해됩니다.	09:18
핵심원리 8강	영문법 외우지마! 이해하세요 (분사, 수동태, 시제)	06:20
핵심원리 9강	영문법 외우지마! 이해하세요 (동명사, to부정사, 전치사)	05:07
핵심원리 10강	영문법 외우지마! 이해하세요 (시제, 조동사)	02:33
핵심원리 11강	영문법 외우지마! 이해하세요 (조동사 가정법)	07:56
핵심원리 12강	충격적인 영어와 한국어의 차이	06:38
핵심원리 13강	책이 영어로 뭐게? book 아닌데요.	06:19
핵심원리 14강	이것도 몰랐을 걸? 영어와 한국어의 차이	04:08
핵심원리 15강	한 번에 이해되는 가주어, 가목적어, 분사의 위치	02:26
핵심원리 16강	당신의 영어 독해가 느린 이유	03:24
1강	영어 5형식은 왜 배우나요?	13:25
2강	[UNIT 1] 거의 모든 영어 문장은 5개의 형식뿐 - 1형식	07:05
3강	[UNIT 2] 거의 모든 영어 문장은 5개의 형식뿐 - 2형식	08:51
4강	[UNIT 3] 거의 모든 영어 문장은 5개의 형식뿐 - 3형식	14:58
5강	[UNIT 4] 거의 모든 영어 문장은 5개의 형식뿐 - 4형식	14:39
6강	[UNIT 5] 거의 모든 영어 문장은 5개의 형식뿐 - 5형식	11:44
7강	영어는 왜 12시제가 있는가?	13:38
8강	[UNIT 6] 현재시제 - 현재시제는 지금 순간이 아닙니다.	10:41
9강	[UNIT 7] 과거시제 - 과거시제인데 과거 의미가 아닐 수 있다.	10:25
10강	[UNIT 8] 미래시제 - will 과 be going to 용도가 다르다.	11:24
11강	[UNIT 9] 진행형 - 현재분사를 조금만 알아도 외울 게 없다.	14:47
12강	[UNIT 10] 현재시제와 현재진행형 비교	09:49
13강	[UNIT 11] 현재완료 - 계속, 완료, 경험, 결과 용법 외울 필요 없다.	11:06
14강	[UNIT 12] 현재완료와 과거시제 비교	08:08
15강	[UNIT 13] 과거완료, 미래완료 - 현재완료 이해했다면 외울 것 없다	08:14
16강	[UNIT 14] 완료진행형 - 뉘앙스 차이만 알면 된다	08:20
17강	분사를 왜 배우나? (준동사구란 무엇인가?)	10:08
18강	[UNIT 15] 분사의 기본 개념 - 영어에서 감정을 표현하는 방식	11:28
19강	[UNIT 16] 분사의 역할 - 진행형, 완료형, 수동태 외울 것 없다	09:35
20강	[UNIT 17] 분사구문 - 시간, 이유, 조건 용법 외울 필요 없다	19:09
21강	[UNIT 18] 주의해야 할 분사구문 (왜 분사구문이 필요한가?)	22:43
22강	to부정사는 왜 필요하고 무슨 뜻인가?	13:55
23강	[UNIT 19] to부정사의 명사적 용법1(저절로 외워지는 to부정사를 목적어로 하는 동사들)	18:30
24강	[UNIT 20] to부정사의 명사적 용법2(전치사 뒤에 to부정사 못쓰는 이유)	14:22
25강	[UNIT 21] to부정사의 형용사적 용법(저절로 외워지는 be to 용법)	13:43
26강	[UNIT 22] to부정사의 부사적 용법(독해의 원리)	18:19
27강	[UNIT 23] to부정사의 의미상주어와 시제 (과거형을 못 쓸땐 완료형으로)	14:30
28강	[UNIT 24] 원형부정사(저절로 이해되는 사역동사 지각동사 to 생략)	14:10
29강	[UNIT 25] to부정사의 관용적 표현(무작정 외우지 마세요)	19:26
30강	동명사는 왜 동명사인가?	09:39
31강	[UNIT 26] 동명사의 개념과 역할	09:05
32강	[UNIT 27] 동명사의 의미상 주어와 시제 (이미 아는 내용입니다)	09:58
33강	[UNIT 28] 동명사, to부정사를 목적어로 취하는 동사 (무작정 외우지 마세요)	16:31
34강	[UNIT 29] 동명사의 관용적 표현	18:29
35강	조동사는 왜 조동사인가? 왜 필요한가?	11:20
36강	[UNIT 30] can, could	06:38
37강	[UNIT 31] may, might	09:07
38강	[UNIT 32] must, have to	21:04
39강	[UNIT 33] should, had better	11:55
40강	[UNIT 34] will, would, shall	05:47
41강	[UNIT 35] would의 기타 용법	14:20
42강	[UNIT 36] 조동사 과거 표현 - 이미 아는 내용이나 다름없습니다.	18:23
43강	가정법을 왜 가정법이라 부르나?	11:20
44강	[UNIT 37] 가정법 과거 - 원리 하나면 끝납니다.	10:52
45강	[UNIT 38] 가정법 과거완료 - 원리 하나면 끝납니다.	09:00
46강	[UNIT 39] 가정법 현재 - 원리 하나면 끝납니다.	18:05
47강	[UNIT 40] 혼합가정법, if가 없는 가정법 - 이해하면 외울 필요 없습니다.	15:29
48강	[UNIT 41] 기타 가정법 (as if / I wish / It’s time)	12:10
49강	왜 이름이 수동태인가? 왜 필요한가?	08:29
50강	[UNIT 42] 수동태의 기본 개념	12:03
51강	[UNIT 43] 시제, 조동사와 결합한 수동태	09:04
52강	[UNIT 44] to부정사, 동명사와 결합한 수동태	07:59
53강	[UNIT 45] 목적어가 2개인 문장의 수동태	06:16
54강	[UNIT 46] 목적격보어가 있는 문장의 수동태	12:32
55강	[UNIT 47] 수동태의 관용적 표현	13:53
56강	엄청 자주 사용되는 전치사, 왜 이름이 전치사인가?	07:26
57강	[UNIT 48] 전치사의 역할 및 형태	04:53
58강	[UNIT 49] 최중요 전치사 (1) at / on / in	15:11
59강	[UNIT 50] 최중요 전치사 (2) before / after / from / to	13:50
60강	[UNIT 51] 최중요 전치사 (3) of / for / about	12:51
61강	[UNIT 52] 최중요 전치사 (4) by / with / without / against	19:23
62강	[UNIT 53] 중요 전치사 (시간)	12:25
63강	[UNIT 54] 중요 전치사 (위치)	12:27
64강	[UNIT 55] 중요 전치사 (방향, 움직임) (1)	09:26
65강	[UNIT 56] 중요 전치사 (방향, 움직임) (2)	10:15
66강	왜 이름이 접속사인가? 접속사는 왜 중요한가?	13:03
67강	[UNIT 57] 등위 접속사	12:55
68강	[UNIT 58] 상관 접속사, 병렬 구조	11:27
69강	[UNIT 59] 명사절 접속사 (1) that, whether, if	10:34
70강	[UNIT 60] 명사절 접속사 (2) 의문사, -ever	10:09
71강	[UNIT 61] 부사절 접속사 (1) 시간	15:04
72강	[UNIT 62] 부사절 접속사 (2) 이유, 양보	09:06
73강	[UNIT 63] 부사절 접속사 (3) 대조, 조건	07:12
74강	[UNIT 64] 접속사와 전치사 비교 - 절이냐 명사냐!	09:05
75강	왜 이름이 관계대명사인가? 관계 대명사는 왜 필요한가?	07:02
76강	[UNIT 65] 관계대명사의 기본 개념	10:30
77강	[UNIT 66] 관계대명사 who, which	07:22
78강	[UNIT 67] 관계대명사 that, what	13:32
79강	[UNIT 68] 전치사 + 관계대명사, 관계대명사의 생략	11:39
80강	[UNIT 69] 관계대명사의 계속적 용법	11:56
81강	[UNIT 70] 관계부사	14:42
82강	[UNIT 71] 복합관계사	10:57
83강	수 일치 문제가 영어 시험에 자주 등장하는 이유	08:08
84강	[UNIT 72] 명사 (1) 셀 수 있는 명사, 셀 수 없는 명사	15:20
85강	[UNIT 73] 명사 (2) 주의해야 할 명사	09:04
86강	[UNIT 74] 명사 (3) 명사의 수량 표현	10:55
87강	[UNIT 75] 관사 (1) 부정관사와 정관사	15:55
88강	[UNIT 76] 관사 (2) 주의해야 할 관사	14:15
89강	[UNIT 77] 대명사 (1) 인칭대명사, 대명사 it	08:30
90강	[UNIT 78] 대명사 (2) 재귀대명사	05:38
91강	[UNIT 79] 대명사 (3) 지시대명사	06:44
92강	[UNIT 80] 대명사 (4) 부정대명사 ①	12:07
93강	[UNIT 81] 대명사 (5) 부정대명사 ②	10:49
94강	비교 구문 (형용사, 부사는 왜 중요한가?)	07:28
95강	[UNIT 82] 형용사	06:49
96강	[UNIT 83] 부사	09:10
97강	[UNIT 84] 형용사와 부사 비교	10:20
98강	[UNIT 85] 비교급	08:14
99강	[UNIT 86] 최상급	07:02
100강	[UNIT 87] 여러 가지 비교 구문	10:17
101강	영어의 원리만 알면 바로 이해되는 특수구문	10:39
102강	[UNIT 88] 부정구문	11:08
103강	[UNIT 89] 도치구문	12:50
104강	[UNIT 90] 강조구문	12:55
105강	[UNIT 91] 생략 구문, 공통 관계 구문	08:15
106강	[UNIT 92] 삽입 구문, 동격 구문	13:08

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