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강성태 영문법

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122강

핵심원리 16강 | 본 강의 106강

수강생의 실시간 리얼 후기

must는 과거형이 없다. 그래서 have to의 과거형인 had to를 사용한다. 오 처음알았네

38강. [UNIT 32] must, have to

영어 하면된다

난 할 수 있다!

핵심원리 15강. 한 번에 이해되는 가주어, 가목적어, 분사의 위치

이준우

다음 수업이 기대가 되는 영어 너무 감사합니다ㅜㅜ 영포자인 저는 항상 지루하고 지옥이었는데 다음 수업이 기대되네요ㅎㅎ

핵심원리 16강. 당신의 영어 독해가 느린 이유

김덕우

초딩 때 부터 27지금까지 영포자였다.. 아직 본강 들어가지도 않았는데 겨우 핵심원리만 들었는데 이때까지 영어공부보다 더 많은걸 알아간다. 이해가 빡 됐습니다. 사랑합니다...

핵심원리 14강. 이것도 몰랐을 걸? 영어와 한국어의 차이

김덕우

할수있다!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

34강. [UNIT 29] 동명사의 관용적 표현

영어 하면된다

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강의 목록

핵심원리

본 강의

목차	강의명	강의시간
1강	영어 5형식은 왜 배우나요?	13:25
2강	[UNIT 1] 거의 모든 영어 문장은 5개의 형식뿐 - 1형식	07:05
3강	[UNIT 2] 거의 모든 영어 문장은 5개의 형식뿐 - 2형식	08:51
4강	[UNIT 3] 거의 모든 영어 문장은 5개의 형식뿐 - 3형식	14:58
5강	[UNIT 4] 거의 모든 영어 문장은 5개의 형식뿐 - 4형식	14:39
6강	[UNIT 5] 거의 모든 영어 문장은 5개의 형식뿐 - 5형식	11:44
7강	영어는 왜 12시제가 있는가?	13:38
8강	[UNIT 6] 현재시제 - 현재시제는 지금 순간이 아닙니다.	10:41
9강	[UNIT 7] 과거시제 - 과거시제인데 과거 의미가 아닐 수 있다.	10:25
10강	[UNIT 8] 미래시제 - will 과 be going to 용도가 다르다.	11:24

목차	강의명	강의시간
1강	영어 포기해도 좋습니다. 이 방법으로도 안된다면.	02:00
2강	공부 못해 머저리 취급받던 강성태	07:29
3강	영문법 공부 안 해도 된다는 말. 정말일까요?	02:54
4강	대한민국 영어. 왜 이 지경이 되었나?	03:18
5강	5개 국어를 하는 강성태 동생의 비결	05:56
6강	단 10분 만에, 당신도 영어로 말할 수 있습니다.	11:28
7강	단 10분 만에, 영문법 절반이 이해됩니다.	09:18
8강	영문법 외우지마! 이해하세요 (분사, 수동태, 시제)	06:20
9강	영문법 외우지마! 이해하세요 (동명사, to부정사, 전치사)	05:07
10강	영문법 외우지마! 이해하세요 (시제, 조동사)	02:33

전체 강의 목록

목차	강의명	강의시간
핵심원리 1강	영어 포기해도 좋습니다. 이 방법으로도 안된다면.	02:00
핵심원리 2강	공부 못해 머저리 취급받던 강성태	07:29
핵심원리 3강	영문법 공부 안 해도 된다는 말. 정말일까요?	02:54
핵심원리 4강	대한민국 영어. 왜 이 지경이 되었나?	03:18
핵심원리 5강	5개 국어를 하는 강성태 동생의 비결	05:56
핵심원리 6강	단 10분 만에, 당신도 영어로 말할 수 있습니다.	11:28
핵심원리 7강	단 10분 만에, 영문법 절반이 이해됩니다.	09:18
핵심원리 8강	영문법 외우지마! 이해하세요 (분사, 수동태, 시제)	06:20
핵심원리 9강	영문법 외우지마! 이해하세요 (동명사, to부정사, 전치사)	05:07
핵심원리 10강	영문법 외우지마! 이해하세요 (시제, 조동사)	02:33
핵심원리 11강	영문법 외우지마! 이해하세요 (조동사 가정법)	07:56
핵심원리 12강	충격적인 영어와 한국어의 차이	06:38
핵심원리 13강	책이 영어로 뭐게? book 아닌데요.	06:19
핵심원리 14강	이것도 몰랐을 걸? 영어와 한국어의 차이	04:08
핵심원리 15강	한 번에 이해되는 가주어, 가목적어, 분사의 위치	02:26
핵심원리 16강	당신의 영어 독해가 느린 이유	03:24
1강	영어 5형식은 왜 배우나요?	13:25
2강	[UNIT 1] 거의 모든 영어 문장은 5개의 형식뿐 - 1형식	07:05
3강	[UNIT 2] 거의 모든 영어 문장은 5개의 형식뿐 - 2형식	08:51
4강	[UNIT 3] 거의 모든 영어 문장은 5개의 형식뿐 - 3형식	14:58
5강	[UNIT 4] 거의 모든 영어 문장은 5개의 형식뿐 - 4형식	14:39
6강	[UNIT 5] 거의 모든 영어 문장은 5개의 형식뿐 - 5형식	11:44
7강	영어는 왜 12시제가 있는가?	13:38
8강	[UNIT 6] 현재시제 - 현재시제는 지금 순간이 아닙니다.	10:41
9강	[UNIT 7] 과거시제 - 과거시제인데 과거 의미가 아닐 수 있다.	10:25
10강	[UNIT 8] 미래시제 - will 과 be going to 용도가 다르다.	11:24
11강	[UNIT 9] 진행형 - 현재분사를 조금만 알아도 외울 게 없다.	14:47
12강	[UNIT 10] 현재시제와 현재진행형 비교	09:49
13강	[UNIT 11] 현재완료 - 계속, 완료, 경험, 결과 용법 외울 필요 없다.	11:06
14강	[UNIT 12] 현재완료와 과거시제 비교	08:08
15강	[UNIT 13] 과거완료, 미래완료 - 현재완료 이해했다면 외울 것 없다	08:14
16강	[UNIT 14] 완료진행형 - 뉘앙스 차이만 알면 된다	08:20
17강	분사를 왜 배우나? (준동사구란 무엇인가?)	10:08
18강	[UNIT 15] 분사의 기본 개념 - 영어에서 감정을 표현하는 방식	11:28
19강	[UNIT 16] 분사의 역할 - 진행형, 완료형, 수동태 외울 것 없다	09:35
20강	[UNIT 17] 분사구문 - 시간, 이유, 조건 용법 외울 필요 없다	19:09
21강	[UNIT 18] 주의해야 할 분사구문 (왜 분사구문이 필요한가?)	22:43
22강	to부정사는 왜 필요하고 무슨 뜻인가?	13:55
23강	[UNIT 19] to부정사의 명사적 용법1(저절로 외워지는 to부정사를 목적어로 하는 동사들)	18:30
24강	[UNIT 20] to부정사의 명사적 용법2(전치사 뒤에 to부정사 못쓰는 이유)	14:22
25강	[UNIT 21] to부정사의 형용사적 용법(저절로 외워지는 be to 용법)	13:43
26강	[UNIT 22] to부정사의 부사적 용법(독해의 원리)	18:19
27강	[UNIT 23] to부정사의 의미상주어와 시제 (과거형을 못 쓸땐 완료형으로)	14:30
28강	[UNIT 24] 원형부정사(저절로 이해되는 사역동사 지각동사 to 생략)	14:10
29강	[UNIT 25] to부정사의 관용적 표현(무작정 외우지 마세요)	19:26
30강	동명사는 왜 동명사인가?	09:39
31강	[UNIT 26] 동명사의 개념과 역할	09:05
32강	[UNIT 27] 동명사의 의미상 주어와 시제 (이미 아는 내용입니다)	09:58
33강	[UNIT 28] 동명사, to부정사를 목적어로 취하는 동사 (무작정 외우지 마세요)	16:31
34강	[UNIT 29] 동명사의 관용적 표현	18:29
35강	조동사는 왜 조동사인가? 왜 필요한가?	11:20
36강	[UNIT 30] can, could	06:38
37강	[UNIT 31] may, might	09:07
38강	[UNIT 32] must, have to	21:04
39강	[UNIT 33] should, had better	11:55
40강	[UNIT 34] will, would, shall	05:47
41강	[UNIT 35] would의 기타 용법	14:20
42강	[UNIT 36] 조동사 과거 표현 - 이미 아는 내용이나 다름없습니다.	18:23
43강	가정법을 왜 가정법이라 부르나?	07:51
44강	[UNIT 37] 가정법 과거 - 원리 하나면 끝납니다.	10:52
45강	[UNIT 38] 가정법 과거완료 - 원리 하나면 끝납니다.	09:00
46강	[UNIT 39] 가정법 현재 - 원리 하나면 끝납니다.	18:05
47강	[UNIT 40] 혼합가정법, if가 없는 가정법 - 이해하면 외울 필요 없습니다.	15:29
48강	[UNIT 41] 기타 가정법 (as if / I wish / It’s time)	12:10
49강	왜 이름이 수동태인가? 왜 필요한가?	08:29
50강	[UNIT 42] 수동태의 기본 개념	12:03
51강	[UNIT 43] 시제, 조동사와 결합한 수동태	09:04
52강	[UNIT 44] to부정사, 동명사와 결합한 수동태	07:59
53강	[UNIT 45] 목적어가 2개인 문장의 수동태	06:16
54강	[UNIT 46] 목적격보어가 있는 문장의 수동태	12:32
55강	[UNIT 47] 수동태의 관용적 표현	13:53
56강	엄청 자주 사용되는 전치사, 왜 이름이 전치사인가?	07:26
57강	[UNIT 48] 전치사의 역할 및 형태	04:53
58강	[UNIT 49] 최중요 전치사 (1) at / on / in	15:11
59강	[UNIT 50] 최중요 전치사 (2) before / after / from / to	13:50
60강	[UNIT 51] 최중요 전치사 (3) of / for / about	12:51
61강	[UNIT 52] 최중요 전치사 (4) by / with / without / against	19:23
62강	[UNIT 53] 중요 전치사 (시간)	12:25
63강	[UNIT 54] 중요 전치사 (위치)	12:27
64강	[UNIT 55] 중요 전치사 (방향, 움직임) (1)	09:26
65강	[UNIT 56] 중요 전치사 (방향, 움직임) (2)	10:15
66강	왜 이름이 접속사인가? 접속사는 왜 중요한가?	13:03
67강	[UNIT 57] 등위 접속사	12:55
68강	[UNIT 58] 상관 접속사, 병렬 구조	11:27
69강	[UNIT 59] 명사절 접속사 (1) that, whether, if	10:34
70강	[UNIT 60] 명사절 접속사 (2) 의문사, -ever	10:09
71강	[UNIT 61] 부사절 접속사 (1) 시간	15:04
72강	[UNIT 62] 부사절 접속사 (2) 이유, 양보	09:06
73강	[UNIT 63] 부사절 접속사 (3) 대조, 조건	07:12
74강	[UNIT 64] 접속사와 전치사 비교 - 절이냐 명사냐!	09:05
75강	왜 이름이 관계대명사인가? 관계 대명사는 왜 필요한가?	07:02
76강	[UNIT 65] 관계대명사의 기본 개념	10:30
77강	[UNIT 66] 관계대명사 who, which	07:22
78강	[UNIT 67] 관계대명사 that, what	13:32
79강	[UNIT 68] 전치사 + 관계대명사, 관계대명사의 생략	11:39
80강	[UNIT 69] 관계대명사의 계속적 용법	11:56
81강	[UNIT 70] 관계부사	14:42
82강	[UNIT 71] 복합관계사	10:57
83강	수 일치 문제가 영어 시험에 자주 등장하는 이유	08:08
84강	[UNIT 72] 명사 (1) 셀 수 있는 명사, 셀 수 없는 명사	15:20
85강	[UNIT 73] 명사 (2) 주의해야 할 명사	09:04
86강	[UNIT 74] 명사 (3) 명사의 수량 표현	10:55
87강	[UNIT 75] 관사 (1) 부정관사와 정관사	15:55
88강	[UNIT 76] 관사 (2) 주의해야 할 관사	14:15
89강	[UNIT 77] 대명사 (1) 인칭대명사, 대명사 it	08:30
90강	[UNIT 78] 대명사 (2) 재귀대명사	05:38
91강	[UNIT 79] 대명사 (3) 지시대명사	06:44
92강	[UNIT 80] 대명사 (4) 부정대명사 ①	12:07
93강	[UNIT 81] 대명사 (5) 부정대명사 ②	10:49
94강	비교 구문 (형용사, 부사는 왜 중요한가?)	07:28
95강	[UNIT 82] 형용사	06:49
96강	[UNIT 83] 부사	09:10
97강	[UNIT 84] 형용사와 부사 비교	10:20
98강	[UNIT 85] 비교급	08:14
99강	[UNIT 86] 최상급	07:02
100강	[UNIT 87] 여러 가지 비교 구문	10:17
101강	영어의 원리만 알면 바로 이해되는 특수구문	10:39
102강	[UNIT 88] 부정구문	11:08
103강	[UNIT 89] 도치구문	12:50
104강	[UNIT 90] 강조구문	12:55
105강	[UNIT 91] 생략 구문, 공통 관계 구문	08:15
106강	[UNIT 92] 삽입 구문, 동격 구문	13:08

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