| 목차 | 강의명 | 강의시간 | 강의보기 | 수강여부 |
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| 21강 | [Unit 6-1] 원인과 결과를 나타내는 명확한 표현이 있다 | 21:11 |  |
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| 22강 | [Unit 6-2] 원인과 결과는 주제/제목 찾기 정답에 그대로 나온다 | 18:52 | |
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| 23강 | [Unit 6-3] 원인과 결과의 순서는 얼마든지 바뀔 수 있다 | 12:48 | |
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| 24강 | [Unit 6-4] '원인-결과' 뒤에 필자의 주장이 나오면 그게 주제다 | 14:55 | |
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| 25강 | [Unit 7-1] 연구 지문에 나올 수 밖에 없는 키워드들이 있다 | 29:51 | |
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| 26강 | [Unit 7-2] 연구 결과를 필자의 말로 바꾼 것이 주제다 | 10:27 | |
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| 27강 | [Unit 7-3] 주제 뒤에 나오는 연구 결과는 반드시 주제와 일치한다 | 10:42 | |
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| 28강 | [Unit 7-4] 실험 대상 간 차이를 파악하라 | 11:21 | |
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| 29강 | [Unit 8-1] 첫 문장에 두 대상이 언급되면 보통 그 둘은 비교/대조의 대상이 된다 | 09:04 | |
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| 30강 | [Unit 8-2] 첫 문장에 비교급 표현이 나오면 주제문일 가능성이 높다 | 10:43 | |
핵심원리
본 강의
수강후기
┌── │ ┤ ─┐│ ├─┤│ ├─┤│ ├── │ ┤ │├ │ │├ │ │├ └── └─│ ││ └─┘│ └─┘│ ─┴─ ┌─┐ │ │ │ │ ───┐ ┌┴┐ │ │ │ │ │ ┤ ├ │ │ │ │ │ └┬┘ └─┘ ┴── └─── │ 통념 표현이 나오면 반박을 예측하자! 통념과 반박! (성태님 대단하세요...)
박지숙
통념 표현이 나오면 반박을 예측하라
배지한
통념 문장이 나오면 반박을 예측하라 오늘도 배우고 갑니다..
이찬서
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ아니 무슨ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ바나나 껍질도 먹을 기세에욬ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ킼ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ아 너무웃기다ㅋㅋㅋ
천하제일무술과
청킹 단위로 계속 끊어읽기 하니까 확실히 이해가 잘 되네요.
예주찡
성태쌤은 문법처럼 의자에 앉아서 수업하시는 것보다 이렇게 칠판 앞에 서서 수업하시는 게 더 자연스럽고 집중도 잘 되는 것 같아요!!!
정지원
역시 성태형
김지섭
굿굿
강혁준
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